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运用信息技术手段 优化数学课堂教学 被引量:2

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摘要 伴随着信息技术在教学中的广泛运用,深入教学实际,怎样恰当运用信息技术手段,充分发挥其优势,优化课堂教学,提高课堂教学效率,转变学生的学习方式。安徽省太和县第二小学教师结合课题研究对此进行了有效探究。我们运用信息技术丰富备课资源;优化情景创设,精化呈现方式,准确把握教学重、难点;精选练习和阅读,延伸数学知识。
作者 邢轶勤
出处 《求知导刊》 2018年第7期98-98,共1页
基金 安徽省教育信息技术研究课题“信息技术在小学教学中应用的研究”(AH2016082).
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