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运用信息技术手段 优化数学课堂教学
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摘要
伴随着信息技术在教学中的广泛运用,深入教学实际,怎样恰当运用信息技术手段,充分发挥其优势,优化课堂教学,提高课堂教学效率,转变学生的学习方式。安徽省太和县第二小学教师结合课题研究对此进行了有效探究。我们运用信息技术丰富备课资源;优化情景创设,精化呈现方式,准确把握教学重、难点;精选练习和阅读,延伸数学知识。
作者
邢轶勤
机构地区
安徽省太和县第二小学
出处
《求知导刊》
2018年第7期98-98,共1页
基金
安徽省教育信息技术研究课题“信息技术在小学教学中应用的研究”(AH2016082).
关键词
信息技术
资源
呈现方式
练习
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分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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