“匠心”于行的平凡与精彩——太仓市第四期高级研修班历史学科组沉潜教学研究实录

目前初三历史复习的主要问题是：由于复习内容多、时间紧等原因，复习课往往变成了默背知识点和做题目两个流程。这不仅耗费了大量时间，也使学生失去学习兴趣，从而导致课堂效率低下。新课程改革和历史新课标都要求老师把课堂时间还给学生，虞彩萍老师也指出：“要给学生自主学习的平台和拐杖，培养学生良好的自主学习能力。”