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中美博士研究生招生制度比较研究
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摘要
基于中国博士研究生"申请-考核"制改革现状,对比中美研究生招生制度的报名条件、报名材料和选拔过程,借鉴其成功经验,探索中国"申请-考核"制存在的问题,试图为完善该招生制度提供合理建议。
作者
赵文鹤
王亚栋
何艺玲
机构地区
北京林业大学研究生院
出处
《北京教育(高教)》
2018年第5期88-92,共5页
Beijing Education
关键词
研究生招生制度
“申请-考核”制
美国博士招生
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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