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英文绘本阅读教学如何培养学生的思维品质
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摘要
英文绘本阅读已经成为小学英语阅读教学不可或缺的一环。板书发散,激发思维的广阔性;实验探究,调动思维的灵活性;图片推测,促进思维的深刻性;话题思辨,培养思维的敏捷性;故事评价,提升思维的批判性等是培养学生思维品质的重要途径。
作者
郭慧
机构地区
南京晓庄学院附属小学
出处
《生活教育》
2018年第5期110-111,114,共3页
Life&Education
关键词
小学英语
绘本阅读
思维品质
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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