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基于数据结构与简化内存模型的Java集合教学方法研究 被引量:2

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摘要 分析高校Java语言课程集合框架章节中学生难懂的问题,提出从数据结构的角度理解Java集合的各种类及各自的特点,并以JVM的简化内存模型分析Java集合类的实现方式,帮助学生轻松掌握Java集合框架的应用。
作者 胡建华 鄢旭
出处 《计算机教育》 2018年第5期30-32,共3页 Computer Education
基金 浙江省高等教育课堂教学改革项目"指尖翻转课堂教学模式改革与实践"(kg20160604)
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