期刊文献+

基于微信的翻转课堂在Java课程教学改革中的应用 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 随着信息传播技术的发展和移动终端的普及,移动学习时代的高等教育迎来新的机遇和挑战。文章结合多年教学实践指出Java程序设计课程教学中存在的问题,设计基于微信平台的翻转课堂教学模式,介绍该应用的具体流程,并说明教学应用过程中的注意事项。
作者 刘啸
出处 《计算机教育》 2018年第5期99-102,共4页 Computer Education
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献63

  • 1皮连生.学与教的心理学[M].上海:华东师范大学出版社,1996.125.
  • 2罗宾斯.组织行为学[M].北京:中国人民大学出版社,1999.128.
  • 3教育部.教育信息化十年发展规划(2011-2020年)[EB/OL].http://www.gov.en/gzdt/2012-03/30/content2103672.htm,2012.
  • 4德里斯科尔.学习心理学:面向教学的取向[M].王小明,等,译.上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 5赫茨伯格.赫茨伯格的双因素理论[M].北京:中国人民大学出版社,1959.
  • 6Bandura, A. ( 1997 ). Self-efficacy: The exercise of control [ M ]. New York : W.H. Freeman and Company.
  • 7Covington, M.V. (1998). The will to learn: A guide for moti- vating young people[ M]. Cambridge University Press.
  • 8高尔,J.P.,高尔,M.D.,博格,W.R.(2007).教育研究方法:实用指南[M].屈书杰等译.北京:北京大学出版社.
  • 9格里格,津巴多(2003).心理学与生活(第16版)[M].王垒等译北京:人民邮电出版社.
  • 10Glaser, B. , & Strauss, A. L. (1967). The discovery of grounded theory[ M]. New York: de Gruyter.

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部