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密码学“微”课程实践

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摘要 信息安全是国家重点发展的新兴学科,密码学课程是信息安全专业的必修课。文章针对密码学内容多、课时有限、难以讲解全面的情况,提出密码学课程的"微"教学模式,阐述密码学微课程的实施过程及实施效果,指出密码学微课程的建设是传统课堂教学有益的补充和拓展,将提升学生密码学课程的学习效果。
出处 《计算机教育》 2018年第5期112-114,共3页 Computer Education
基金 北京工业大学"密码学"优质基础教育平台课程建设项目(040000514117510)
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