民办高校环境设计专业教师信息化教学能力发展研究

信息时代的到来，要求学校为社会培养具有信息捕获、处理能力的人才。文章针对民办院校环境设计专业教师所面临的新挑战，从教学方式的变革、教师信息素质的提高及教师角色的转变角度出发，探讨分析环境设计专业教师角色转变的必要性和发展信息化教学能力的实现途径。