幼儿园语言集体教学活动游戏化的实践策略

教学活动游戏化是一种符合幼儿园教学特点、针对幼儿身心发展和学习水平而提出来的有效的教学策略,应当作为当前幼儿园课程改革的重要方向和内容。幼儿时期是语言发展的重要时期,这个阶段的语言教学对于幼儿今后的语言表达能力具有极大的影响。然而,在幼儿园的语言集体教学活动中依然存在着许多不如人意的现状。