期刊文献+

户外自主游戏中的指导策略

原文传递
导出
摘要 户外自主游戏是幼儿自发自主的游戏活动,它虽没有固定的模式、固定的材料和人员,但却能给幼儿更多的自由和发展空间。做为教师,在户外自主游戏中应该做些什么准备呢?教师到底需不需要介入游戏?游戏中如何提升幼儿的经验?针对这些问题,我们进行了深入的思考和研讨。
作者 陈青
出处 《儿童与健康》 2018年第5期40-41,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部