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《兰亭集序》教学设计

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摘要 【教学目标】一、熟读课文,疏通文意。二、梳理本文情感脉络,全面把握本文思想内容。三、探讨王羲之的生命观,帮助学生养成健康积极的人生态度。【教学重点】疏通文意,梳理情感脉络,探讨王羲之的生命观,帮助学生养成健康积极的人生态度。【教学难点】体悟作者的心路历程,引导学生对生死这一问题进行积极探讨。【教学关键】本文是我国文学史上一篇立意深远、文笔清新自然的优美散文。
作者 陈军
出处 《中学语文》 2018年第4期66-67,共2页
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