连词在论述类文本中的教学价值

在解读了大量的论述类文本之后发现,此类文本中出现频率最高的词就是连词,这也是基于议论文严密的逻辑性带来的现象。连词常被用来连接词、短语、分句和句群乃至段落,具有纯连接性,没有修饰作用,也不充当句子成分,所以连词存在的地方必然有某种逻辑关系的存在。因此,抓住连词搞清连词前后之间的逻辑关系,判断连词连接的前后字词句意孰轻孰重,有利于理清语段的中心意思,也有利于文章段落层次的划分。