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论语文核心素养的培育
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摘要
在初中语文课文中,隐藏大量的核心素养教学知识,只有教师深层发掘这些内容,并设计与之相符的教学方案,才有助于培育和优化学生的语文核心素养能力。提升学生的语文核心素养,不但可以提升初中语文课堂教学效率和质量,而且可以引导学生累积语言知识、优化语言应用技能,并构建正确的学习习惯,以此为未来的学习奠定基础。
作者
杜晓平
机构地区
江苏无锡市厚桥中学
出处
《中学语文》
2018年第6期132-133,共2页
关键词
语文课
素养
培育
课堂教学效率
语言知识
教学方案
学习习惯
应用技能
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学语文
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