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教师专业成长的几点思考
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摘要
作为一名从事了多年教学生涯的教师,我常常会回首自己初登讲台时的种种惶惑和青涩,再对比今天的自己,是在各方面都有了长足的进步,还是有如温水煮青蛙,早已失去进取之心而随波逐流?
作者
王经宇
机构地区
江西省兴国县高兴中心小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2018年第5期45-45,共1页
Jiangxi Education
关键词
教师专业成长
教学生涯
讲台
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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