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针对性——初中数学复习课有效性的基石

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摘要复习课的主要作用是帮助学生巩固和加深基础知识，对知识点的掌握查漏补缺，提高知识运用能力．只有针对性复习，才能成为复习有效的基石．文章主要论述如何在初中数学复习课堂上落实针对性复习，提高复习课的效果，提高数学教学效益的几个主要做法，以期对复习课的教学起借鉴之作用．

作者王琳

机构地区江苏省新沂市瓦窑中学

出处《数理化解题研究》 2018年第11期5-6,共2页

关键词初中数学复习课教学针对性有效复习主要策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第11期

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