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新课程改革背景下小学数学教学生活化的思考

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摘要本文通过论述在新课程改革背景下小学数学教学生活化的重要性，结合我国小学数学的教学现状，提出了一些使小学数学教学生活化的几点有效办法．意在推动生活化教学在小学数学中的进程，加深我国的新课程改革步伐，最后达到提高小学数学教学效率的目的．

作者李小双

机构地区安徽省宿州市第一小学

出处《数理化解题研究》 2018年第11期25-26,共2页

关键词新课程改革小学数学教学生活化

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第11期

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