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巧用错误提高数学学习的有效性

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摘要在数学学习中,我们往往会出现很多的错误.错误并不可怕,关键看我们是否有改正错误的勇气和策略.如果我们能在老师的指导下发现错误的根源,找到错误的原因,那么我们就能利用错误提升自己数学的思维品质,同时提高数学学习的有效性.本文就是在此背景下谈谈如何巧用错误提高我们学习的有效性.

作者石新鉴

机构地区浙江省新昌中学高一(

出处《数理化解题研究》 2018年第12期11-12,共2页

关键词巧用错误数学学习有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第12期

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