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小学语文词语教学策略浅谈
被引量:
3
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摘要
词语教学是小学语文教学的基础。无论谈吐还是作文,学生都需要掌握一定数量的词语并能熟练运用。作为"文章大厦"的"建筑材料",词语不管在小学语文的阅读教学还是写作教学中都具有至关重要的地位。学生只有通过词语学习,才能具备遣词造句的能力并掌握更为丰富的表达方法。无论在哪个学习阶段,教师都不能对词语教学有所懈怠。
作者
林寒冰
机构地区
福建省福州市长乐区洞江小学
出处
《新教师》
2018年第4期56-57,共2页
Teachers Today
关键词
教学策略
语文教学
词语
小学
建筑材料
阅读教学
表达方法
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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