浅谈小学品德课堂教学之“四实”

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摘要《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》指出,教育要回归生活,重视生活的价值,只有关注儿童的现实生活,才能做到有实效性、有针对性。多年的品德一线教学也告诉我们,品德课堂追求的是真课堂,要真实展现学生自然状态,让学生从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的内心感受社会,将自己从生活中获得的知识、经验和情感升华形成自己的道德。

作者邓沭娟

机构地区福建省三明市梅列区实验小学

出处《新教师》 2018年第4期71-72,共2页 Teachers Today

关键词课堂教学品德小学义务教育课程标准自然状态生活实效性

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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