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让激励点亮学生的青春年华
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摘要
教师拿什么吸引学生?亲切和蔼的态度、广泛的兴趣、渊博的学识、儒雅的风范、幽默感、宽容和耐性……正如"一千个读者会有一千个哈姆莱特",诚然,一千个教师也许会有一千种不同的回答。然而,教育是一项复杂的系统工程,涉及学校、社会、家庭的方方面面。
作者
苏育仁
机构地区
福建省漳州市普通教育教学研究室
出处
《新教师》
2018年第3期7-8,共2页
Teachers Today
关键词
学生
青春
激励
系统工程
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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