推进“语文主题学习”实验的实践与思考

＂语文主题学习实验＂旨在让学生进行大量阅读,这项实验特别强调课内的大量阅读,还学生一个充满书香的童年,让学生真正享受读书的乐趣。2015年秋季,新干县逸夫小学开展＂语文主题学习＂实验。实验的开展,涉及方方面面,教师课堂策略的转变、学生学习方式的调整、学校评价体系的重制、家长的认同度等问题是学校首先需要考虑的。实践证明，合理的机制引领、高效的课堂推进、教师典型榜样的带动、扎实有效的师生阅读活动都非常重要。