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推进“语文主题学习”实验的实践与思考
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摘要
"语文主题学习实验"旨在让学生进行大量阅读,这项实验特别强调课内的大量阅读,还学生一个充满书香的童年,让学生真正享受读书的乐趣。2015年秋季,新干县逸夫小学开展"语文主题学习"实验。实验的开展,涉及方方面面,教师课堂策略的转变、学生学习方式的调整、学校评价体系的重制、家长的认同度等问题是学校首先需要考虑的。实践证明,合理的机制引领、高效的课堂推进、教师典型榜样的带动、扎实有效的师生阅读活动都非常重要。
作者
朱财孙
机构地区
江西省新干县逸夫小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2018年第4期72-73,共2页
Jiangxi Education
关键词
学习实验
主题学习
语文
实践
学生学习方式
阅读活动
课堂策略
逸夫小学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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