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综合施策,让教研在农村“落地生根”

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摘要 近年来。义乌市一直在力求改进“研究、指导、服务”的方式,走进农村学校,倾听农村学校的呼声与要求;走近农村教师,了解农村教师的现状与愿望。同时,不断转变工作思路,推出农村教研“组合拳”,在完善教研体系、个性化教研指导、提高教研实效等方面积极开展实践探索,努力让教研在农村“落地生根”。
作者 王康 赵一庆
出处 《浙江教学研究》 2018年第2期28-30,共3页
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