摘要
针对高职软件技术专业的特点及其培养的学生不能满足企业需求的问题,重庆工程职业技术学院深入研究高职"产教融合、校企合作"理论和软件技术人才培养规律,构建"校企研"协同育人共同体和三方合作育人机制,汇集三方优质资源搭建职业能力提升"三平台",重构"三阶段"教学环节和模块化课程体系,创新并实践了基于校企研共同体的"三融合、三平台、三阶段"软件技术人才培养模式。
出处
《职教论坛》
北大核心
2018年第4期115-120,共6页
Journal of Vocational Education
基金
重庆市教育委员会重大教育教学改革项目"高等职业教育多元化办学体制的探索与实践"(编号:161029)
主持人:杨智勇
重庆市深化教育领域综合改革重点教育改革试点项目"高等职业教育多元办学体制改革试点"(编号:渝教改[2015]8号)
主持人:易俊
