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深度学习理念下的初中英语写作教学实践 被引量:8

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摘要 本文基于深度学习理念,围绕促进深度学习的课堂教学策略,从目标制定、活动设计、持续性评价三个方面介绍一节初中英语写作课例的设计思路,体现了深度学习对英语写作教学的重要性。
作者 杨政
出处 《基础教育课程》 北大核心 2018年第10期54-58,共5页
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参考文献3

二级参考文献21

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