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复而不重,整体构建,落实素养——从中考专题复习课谈起

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摘要初中数学学习的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展,《国家中长期教育改革发展纲要》指出：育人为本.故在初中数学课堂中落实数学学科核心素养的培养是课堂教学的重要目标.复习课堂如何上出新鲜感,如何能让学生不光见＂树＂又能见＂林＂,让学生拓展思维,开发智力,整体构建知识体系,感悟数学思想方法,培养数学综合素养值得我们探索和研究.

作者柏素霞

机构地区扬州大学附属中学东部分校

出处《数学学习与研究》 2018年第9期52-52,共1页

关键词数学核心素养复习课堂问题探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2018年第9期

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