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培养学生数感,提升数学素养之策略被引量：3

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摘要《义务教育数学课程标准（2011年版）》中明确提出了数学教育的10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识.而数感始终贯穿于数学学习中,培养学生数学素养,帮助学生建立数感便是基石.数感是核心素养的重要内容,是人的一种基本数学素养,是学习数学的重要结构变量.

作者巫梅芳

机构地区惠州大亚湾西区第一小学

出处《数学学习与研究》 2018年第9期66-66,68,共2页

关键词核心素养数感策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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数学学习与研究

2018年第9期

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