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如何在数学课堂培养学生的自主性 被引量:2

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摘要 学生在具备学习自主性的前提下,往往学习动力更足,学习效率更高。在小学数学教学中,教师可以通过营造自由学习氛围、加强学法指导等方式,来培养学生养成自主学习的习惯。自主性学习强调"自主"两个字,学生的自主性被培养和调动起来以后,学生就变成了主动学习,他们的思维变得活跃起来,带着对周围世界的好奇心,学生的大脑中有很多的问题,而如何解答这些问题,只能依靠知识。在小学数学教学中,教师要注重学生自主性的培养。
作者 严英莲
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第4期66-66,共1页 Jiangxi Education
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