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元认知策略提升英语教学效率

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摘要 小学英语作为英语学习的奠基阶段,需要培养好学生扎实的英语基础,结合英语学科的特点及小学生的认知水平,对其进行元认知策略的培养。
作者 刘冬梅
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第4期77-77,共1页 Jiangxi Education
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