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创新课堂教学,搭建良好平台
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摘要
新课程标准强调,学习是一个张扬个性的过程。因此,教师在教学的过程中,应该对课堂教学的模式进行创新,营造一个张扬个性的平台,使学生能够采用适合自己的方式学习数学知识,并在学习过程中充分展现自身的活力,提高学习的效率。笔者结合自身教学经验,对创新性课堂教学模式的创建策略进行探讨。
作者
朱汉强
机构地区
江苏省海门市东洲小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2018年第5期69-69,共1页
Jiangxi Education
关键词
课堂教学模式
创新
学习过程
张扬个性
新课程标准
数学知识
教学经验
创建策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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