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小学书法有效教学途径探析 被引量:2

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摘要 书法教育是使中国传统文化可持续发展的一项重要基础工程。在小学书法教学中,往往教师的教学手段比较单调落后,使得教学效果不佳,学生书法水平得不到实质性的提高。在具体的教学中,教师要用一个科学的核心理念来指导整个书法教学环节,要明确教学目的,制定合理的教学计划,有效实施教学,确保学生的书法水平得到提高。
作者 黄冠红
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2018年第5期91-91,共1页 Jiangxi Education
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