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浅析初中信息技术生活化教学策略 被引量:1

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摘要 “生活化”的教学理念是提高学生信息技术技能的有效方法。针对初中生的年龄特征以及认知特点,生活化的教学理念应当体现在教学内容、教学方法以及最终的课堂教学评价中,将特定的生活经验运用于相应的课堂主题中,通过多元化的教学活动让学生熟练掌握信息技术操作并运用于生活。针对初中阶段的信息技术课堂教学,以下笔者将从四个方面浅谈信息技术课堂生活化的教学策略。
作者 阚小健
出处 《中小学电教(下)》 2018年第4期49-49,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

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