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基于现代教育技术的小组合作学习有效性研究
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摘要
小组合作学习教学方式是一种比较古老的教学方式。随着新课改进程的不断推进,以现代教育技术为基础的小组合作学习方法越来越受到人们的关注。本文浅谈了现代教育技术和小组合作学习的概念、意义,并针对小组合作学习在现代教育中存在的问题提出了一系列有效的改进建议。
作者
夏正芳
机构地区
连云港市墩尚中学
出处
《中小学电教(下)》
2018年第4期51-51,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
现代教育技术
小组合作学习
有效性
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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