期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
主题情境式的复习课教学样态——以《经济生活》第一单元为例
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
传统复习课忽视教学情境的创设应用,淡化问题探究意识,制约了学习能力的发展;教学方式单一,单纯的知识理论教学容易造成学生学习疲倦,影响课堂学习效率。在《经济生活》教学中,积极探索主题情境式的复习课教学,贴近现实生活创设情境,注重情境问题逻辑主线,努力推进情境创设与问题驱动的融合,使理论观点与生活经验有机结合,从而帮助学生提升综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。
作者
李志源
机构地区
厦门大学附属实验中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2018年第5期46-49,共4页
关键词
主题情境
问题驱动
融合
提升能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
宋春晓.
核心素养与高考复习[J]
.思想政治课教学,2017(10):47-49.
被引量:2
2
谢莉蓉.
政治一轮复习的有效教学——以“社会主义市场经济”深度复习为例[J]
.思想政治课教学,2017(10):70-73.
被引量:1
3
窦月玲.
核心素养视域下的考与教[J]
.思想政治课教学,2017(11):75-78.
被引量:1
引证文献
1
1
李敏.
生本学习在高中政治复习课中的有效运用——以“揭开货币的神秘面纱”为例[J]
.教育界(基础教育),2018,0(8):106-107.
1
钱黎明.
核心素养培育在道德与法治课堂教学中的实践[J]
.情感读本,2018,0(8):23-23.
被引量:1
2
周强.
英语课堂主题情境创设的探究[J]
.小学教学参考(综合版),2018,0(3):81-81.
3
马晓耕.
妇产科护理教学中情境式提问的运用[J]
.黑龙江科学,2018,9(7):64-65.
被引量:1
4
程焱.
“以不变应万变”——正确理解政治学科考试评价常见的任务类型[J]
.时事(高中版),2018,0(1):36-41.
5
周文筑.
对中学英语语法教学的再认识[J]
.小学语文,2006(2):53-56.
6
张晶晶.
从民声与美声唱法划分界限淡化问题看民族声乐教学[J]
.音乐生活,2018(3):66-67.
被引量:6
7
许慧子.
现代舞融入民族民间舞的创造[J]
.牡丹,2017,0(11X):72-73.
被引量:1
8
杜博文.
电解法淡化海水的设计与可行性研究[J]
.广东化工,2018,45(3):81-82.
9
邵伟.
情境教学:小学体育教学的应然选择[J]
.考试周刊,2018,0(50):141-141.
被引量:1
10
陈胜武.
企业成本意识浅谈[J]
.理论月刊,1993(9):21-23.
思想政治课教学
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部