核心素养引领下的“动物防疫与检疫”课程教学设计

《中国学生发展核心素养》总体框架中指出,学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。课程改革是落实发展核心素养的主要途径之一。笔者对＂动物防疫与检疫＂课程进行教学改革,在核心素养引领下对课程进行整体设计和单元设计,确立课程的核心素养、教学目标、学习模块和考核方式,并将其转化为具体的单元设计,以培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。