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基于《电子电路分析与实践》微课的翻转课堂教学模式研究与实践
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摘要
“微课”,微型视频网络课程简称,是为某个知识点或教学项目而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。翻转课堂,也称“颠倒课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将传统课上教学过程与课下学习活动进行转换的新型教学形式。根据高职学生学习特点与本课程现状分析,通过基于微课的翻转课堂研究与实践,摸索出适合本课程的教学模式与实施方法,达到教学相长的效果。
作者
张铮
机构地区
杭州职业技术学院
出处
《各界》
2018年第10期131-131,共1页
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关键词
微课
翻转课堂
电子电路分析与实践
高职
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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