提升小学作文课程新颖性的措施

随着课程的不断改革，新课标给小学语文授课提出了更高的要求，以往小学语文的教学模式都很单一，把学生束缚在各种条条框框里，使小学作文都停留在原地，没有得到根本性的发展，从而没有办法写出新颖的作文。此文章对这种现象提出了自己的想法，希望通过新颖的教学模式，促进小学生写作的提高。