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社区开展老年教育的实践与探索
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摘要
老年教育的意义:有利于实现老年人的继续社会化,使他们更顺利地适应退休生活和新的社会角色;增长文化知识,使未受过正式教育的老年人有机会学习文化知识,使已受过正式教育的老年人的文化知识得到更新;掌握新的技术、技能,使那些身体健康并有重新就业愿望的老年人获得重新就业的能力和条件。
作者
潘翔
机构地区
江苏省南京市江宁区东山街道社区教育中心
出处
《中国农村教育》
2018年第9期42-43,共2页
关键词
老年教育
实践
社区
文化知识
正式教育
继续社会化
老年人
社会角色
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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