依托数字化社区 探究老年教育模式——网络时代老年教育模式实践

一、数字化社区老年教育的可行性分析（一）社区中老年人的教育需求随着近年来我国人口老龄化趋势的加重,截止到2016年我国老年人约有3亿人,占总人口的17.8%。而根据社会调查显示,随着人口素质水平的提高,我国老年人的教育需求也在逐年增长,截止到去年为止老年教育的需求量约为2亿,而老年大学毛入学率为4.1%。