依托课内,拓展课外——中学生课内拓展阅读的价值探讨和实施策略

课内拓展阅读,是课外阅读的一种。它是以中学语文课内阅读为依托,以文本阅读为生发点,多方向多维度延伸到相关作品的拓展式阅读。课内拓展阅读作为课内阅读的有力补充和拓展,可以激发学生的阅读兴趣,开阔学生阅读的视野,提高学生的语文素养。课内拓展阅读可以从一篇课文的作者拓展到这个作者的其他作品的阅读;从选文拓展到全文阅读;从引文拓展到引文出处阅读;从一篇课文的体裁拓展到同类体裁的其他文章的阅读,等等。