家校沟通,需要智慧与契机

与家长交流过程中,难免会遇到不理解的家长,老师只能付出更多的耐心。我们班有一个孩子不管是上课还是做作业都不认真,我只好与他的家长沟通交流。把孩子的问题谈久了,家长的态度就从附和变成了不耐烦!这样的交流只会适得其反,我赶紧结束了交谈。孩子依然不认真,但我发现这孩子动手能力特别强,他用细竹子和废旧的光碟制作了一辆自行车,居然有模有样。我先在班上表扬了这位学生,然后准备用这一点重新打开与家长交流的话匣子。