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爱的值守

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摘要 “老师,小心台阶。”我拄着拐杖,在小琳的搀扶下,忍着钻心的疼痛,步履蹒跚地拾阶而下。
作者 钟佩银
出处 《今日教育》 2018年第5期34-34,共1页 Education Today
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