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追寻那一抹光亮

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摘要作为一名综合学科的非班主任教师,一个班每周上两节课,由于和学生接触的机会比较少,在平时的课堂上,课堂纪律的管理成为一件令我头疼的事情。面对那些调皮的学生,＂河东狮吼＂的方法已经无济于事,这让我经常有种不知道该如何下手的感觉。于是,我便开始思考如何改变这样的情况……

作者章荔

机构地区南京市栖霞区摄山星城小学

出处《教育视界》 2018年第7期58-58,共1页 The Horizon of Education

关键词抹光课堂纪律综合学科班主任学生

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
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教育视界

2018年第7期

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