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论高校教育智库在教育决策中的价值、困境与定位 被引量:2

Think Tanks of Higher Education Institutions: Value,Predicament and Orientation in Education Decision-Making
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摘要 教育决策是国家权力结构对于如何发展教育的方针政策,它既关系到教育的发展方向,也关系到整个社会的发展。要想教育决策能够更高效,教育决策者就必须认真参考高校教育智库的意见。高校教育智库在推进教育决策过程中具有独立性、民主性、科学性的等独特价值,虽然高校教育智库与教育决策之间存在互不信任且科学性待考量以及研究成果向政策实施转化等关键问题依然突出,但如果能调和高校教育智库与教育决策之间的矛盾,实现二者之间的重新定位,高校教育智库在服务教育决策的过程中其价值将得到更大可能的发挥。 Educational decision-making is the policy and doctrine of the state power structure for education development,it is related to the direction of education development,and it is also related to the development of the whole society. If the educational decision can be more efficient,the educational decision-makers must take a serious reference to the opinions of the university education think tank. Higher education think tanks are independent,democratic,scientific and unique value in promoting education in the process of decision-making,while between higher education and education for decision-making exist mutual distrust and scientific research achievements into consideration and generation of the implementation of the policy transformation and other key issues are still outstanding,but if we can reconcile the contradiction of higher education,and the realization of educational decision-making,repositioning them,the value of think-tank education decision will be more likely to play an important role in the process of higher education service.
作者 翁渊瀚 WENG Yuan -han(Nanjing Tech University, Nanjing 211816, China)
机构地区 南京工业大学
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期41-44,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词 高校教育智库 教育决策 独立性 科学性 常态机制 university education think tank education decision independence science normal mechanism
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参考文献9

二级参考文献59

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共引文献147

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