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论《窗边的小豆豆》中的自由思想

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摘要《窗边的小豆豆》这部作品讲述了作者上小学时的一段真实故事,从儿童的视角描述了巴学园孩子们的学习和生活内容。本文从学习、活动和管理三方面分析《窗边的小豆豆》中所展现的自由思想,对现代教育进行反思。

作者卢清蔡正平

机构地区西华师范大学学前与初等教育学院西华师范大学教育学院

出处《开封教育学院学报》 2018年第4期25-26,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

关键词《窗边的小豆豆》自由尊重儿童

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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开封教育学院学报

2018年第4期

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