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以体验式教学打造高效语文课堂
被引量:
2
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摘要
语文不只是某项知识,而是立体的、多层次的,具有丰富学生知识、塑造个性、提升能力、启迪思维、修养性格、培养审美情趣等诸多功能。在语文教学中运用体验方法,对转变传统语文教学模式、全面提高学生语文素养效果明显。
作者
郑奇冰
机构地区
福建省莆田市荔城区新度中学
出处
《开封教育学院学报》
2018年第4期213-214,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
体验
方法
素养
提升
探索
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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开封教育学院学报
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