“验证呼吸过程中气体变化”实验的改进

针对教材中呼吸作用产生CO2、消耗O2实验存在的不足，从丰富实验材料、选择实验用具、改变实验原理等角度进行改进，从而使实验设计更加科学合理、实验现象更加明显直观、实验方案更加符合地域特征。