让核心素养在科技史课堂中“落地”——以物理学近现代“内外史”为视角的教学尝试

2017年高考江苏卷第23题以＂科学的人文主义＂为主题,考查学生＂自然科学对人文主义的推动＂和＂科学的人文主义＂的理解和迁移能力,全面指向《中国学生发展核心素养》总体框架提出的＂人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新＂六大核心素养。