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激发生命活力点亮《文化生活》

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摘要《中国学生发展核心素养》以培养＂全面发展的人＂为核心,综合表现为六大素养,其中的＂健康生活＂素养第一个基本要点是珍爱生命。在思想政治课教学中实施有效的生命教育,能够帮助学生认识生命的意义,树立积极、健康的生命观。以《文化生活》为例,教师可运用多种教学方式,增强学生的生命认知。

作者阮平笑

机构地区广东省江门市新会陈经纶中学

出处《中学政治教学参考》北大核心 2018年第5期35-36,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词《文化生活》生命活力思想政治课教学激发学生发展健康生活生命的意义全面发展

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2018年第5期

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