摘要
研究生教育是教育的最高阶段,全面深化研究生教育改革、实质性提高人才培养质量已然成为当前学位与研究生教育发展的根本要求。在立德树人的根本方向之下.在“全人”教育观念的明确确立之中.学生的学科专业特质的培养与锻造尤为强调知识、能力、价值与素养等要素并举的大格局。显然地。研究能力与实践创新能力的培养是其中的突出方面。我们在这里所说的“研究生”,特指中国语言文学学科文艺学专业研究生.在其多向度能力与素养的培养要求中,文学批评实践能力无疑是一个重要的维度,它事关创新人才培养这一当下教育发展的根本性目标。
基金
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“文艺学专业研究生文学批评实践创新能力培养研究”(编号:JXYJG-2012-024)的阶段性成果