期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
困境与出路:我国成人高等教育转型发展研究
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国成人高等教育由于受到社会转型的影响以及其他教育形态的冲击,其发展面临着严峻的问题,表现在制度体系建设滞后、质量和声誉不高、学习方式不灵活三个方面。针对这些问题,提出了成人高等教育的转型发展策略:做好转型制度顶层设计,做好教育供给侧改革转型,做好学习需求侧变革转型。
作者
周自波
黄孝山
机构地区
华中师范大学终身教育研究所
华中师范大学《高等继续教育学报》
出处
《中国成人教育》
2018年第8期27-31,共5页
China Adult Education
基金
华中师范大学基本科研业务费管理类项目(编号:jj20120704)
关键词
成人教育
高等教育
制度设计
教育转型
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
6
共引文献
266
同被引文献
42
引证文献
9
二级引证文献
10
参考文献
6
1
俞启定.
成人高等学历教育问题与改进策略研究[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2014,53(5):155-163.
被引量:38
2
吴遵民.
中国成人教育会终结吗?--新时期我国成人教育面临的重大危机与挑战[J]
.开放教育研究,2013,19(4):20-25.
被引量:55
3
王伟光,郑杭生,陈祖武.
改革开放与中国社会科学——改革开放新时期哲学社会科学的繁荣与发展[J]
.中国社会科学,2009(2):4-10.
被引量:153
4
董泽芳,陈新忠.
社会转型与教育冲突[J]
.教育研究与实验,2009(2):20-23.
被引量:11
5
李晓林.
论社会转型中国家教育价值观的发展与转变[J]
.求索,2011(6):121-122.
被引量:2
6
王喜雪.
我国职业教育体系研究[J]
.国家教育行政学院学报,2013(1):44-47.
被引量:23
二级参考文献
34
1
张佩云.
社会转型期的价值冲突及其价值观教育的战略选择[J]
.求实,2003(z2):201-202.
被引量:8
2
郭扬,胡秀锦.
职业教育经费保障机制的构建与思考[J]
.教育发展研究,2009,29(1):63-67.
被引量:26
3
王冀平.
教育价值观的若干问题[J]
.中共中央党校学报,2005,9(3):122-127.
被引量:8
4
《邓小平文选》第2卷,人民出版社,1991年版,第79—81页、第287页、第77页.
5
《邓小平年谱(一九七五一九九七)》(上),北京:中央文献出版社,2004年,第225页.
6
《邓小平文选》第2卷,北京:人民出版社1994年版,第278页.
7
国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定[EB/OL].[1987-06-23].[2004-4-13].http://learning.sohu.com/2004/04/13/11/article219821182.shtml.
8
中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定[EB/OL].[1995-05-06].[2006-1-7].httpgill/news.xinhuanet.com/mise/2006-01/07/content4021977.htm.
9
2012国人教育大盘点:“两基”普惠每个孩子[EB/OL].[2012-12-18].http://edu.enoch.com.cn/system/2012/12/28/010459775.shtml.
10
周济(2006).我国高等教育开始迈入大众化发展阶段[EB/OL].[2003-03-19].http://www.gov.cn/jrzg/2006-03/19/content._230862.htm.
共引文献
266
1
楚金华,李洪华.
面向类型教育的高职院校治理模式研究[J]
.职业技术教育,2023,44(31):31-38.
被引量:1
2
汪栅.
成人高等教育转型发展路径研究述评[J]
.西北成人教育学院学报,2020(1):29-35.
被引量:4
3
李雪松.
公共政策价值中和:一项溯源性的政策议题——兼论新时代社会主要矛盾的政策意蕴[J]
.宁夏社会科学,2019,0(6):20-26.
被引量:5
4
陈天林.
以人为本的社会矛盾划分[J]
.科学社会主义,2012(3):107-109.
5
傅明宝,孙迪.
对南京市沙洲中学外来务工人员子女“融合教育”的调查与研究[J]
.江苏社会科学,2012(S1):1-6.
被引量:2
6
陈云龙.
对帮助进城务工人员随迁子女获得公平教育的非政府组织的考察——以南京市G区爱心助学协会为例[J]
.江苏社会科学,2011(S1):58-62.
7
金正一.
中国社会转型问题研究的学术缺陷与学术本位[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2009,36(4):251-255.
被引量:2
8
付子堂,常安.
民生法治论[J]
.中国法学,2009(6):26-40.
被引量:110
9
王程.
统筹城乡社会保障中政府的责任[J]
.国际经济合作,2010(3):49-53.
被引量:4
10
胡宝荣.
发展中的社会组织:内卷化及其超越[J]
.甘肃理论学刊,2010(2):99-103.
被引量:12
同被引文献
42
1
李梦卿,邢晓.
“双高计划”背景下高等职业教育人才培养方案重构研究[J]
.现代教育管理,2020(1):107-114.
被引量:95
2
王伟光,郑杭生,陈祖武.
改革开放与中国社会科学——改革开放新时期哲学社会科学的繁荣与发展[J]
.中国社会科学,2009(2):4-10.
被引量:153
3
陈艳杰.
普通高校成人教育特色缺失思考与对策探析[J]
.中国成人教育,2009(14):15-16.
被引量:8
4
吴泽强.
高校成人教育发展困境探究[J]
.文教资料,2010(32):160-161.
被引量:3
5
孙承毅,杨占鹏.
幼儿教师继续教育需求分析与对策——以鲁东大学成人高等教育学前教育专业为例[J]
.继续教育研究,2011(10):73-75.
被引量:5
6
乐传永,马启鹏,卢美芬.
成人高等教育“学历+技能”人才培养体系的研究与实践[J]
.中国成人教育,2012(12):8-12.
被引量:26
7
吴遵民.
中国成人教育会终结吗?--新时期我国成人教育面临的重大危机与挑战[J]
.开放教育研究,2013,19(4):20-25.
被引量:55
8
余小波.
我国成人高等教育转型的市场机制论略[J]
.职教论坛,2013,29(18):36-39.
被引量:8
9
杨丽媛.
本科人才培养过程中的课程管理和改革新途径[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2015,40(1):163-168.
被引量:13
10
章宁,李峻.
我国成人高等教育的困境与战略转型[J]
.成人教育,2015,35(7):1-4.
被引量:8
引证文献
9
1
汪栅.
成人高等教育转型发展路径研究述评[J]
.西北成人教育学院学报,2020(1):29-35.
被引量:4
2
刘红.
移动通信发展趋势[J]
.现代通信,2000(5):4-6.
3
方连更.
成人高等学历教育专业质量标准建设之要义[J]
.湖南广播电视大学学报,2019(1):7-14.
被引量:2
4
程国飞,苏开华,吴磊.
机械类专业成人高等职业教育面临的困境与对策研究[J]
.科教导刊,2019,0(13):28-29.
5
肖嵘.
大数据时代成人教育教学管理问题研究[J]
.无线互联科技,2019,16(21):84-85.
被引量:2
6
易小倩,李毅,周梦珂,熊格生.
普通高校成人高等教育教学质量提升策略研究[J]
.中国成人教育,2020(23):58-61.
被引量:3
7
郑榕.
“专本套读”培养模式下课程改革探究——以自学考试全日制助学机构学前教育专业为例[J]
.教育教学论坛,2021(33):69-72.
8
郭文龙,哈立新.
西部成人高等教育的实践探索、逻辑要义与行动理路--以Q大学为例[J]
.继续教育研究,2021(9):8-14.
9
姚桦.
成人高等教育发展的困境与出路[J]
.学园,2018,11(19):183-184.
二级引证文献
10
1
孙连华,崔国军.
全民教育理念下的成人教育管理创新路径探究[J]
.科技与创新,2020,0(5):118-119.
被引量:1
2
唐燕儿,关淑文.
基于霍姆伯格远程教育思想的在线教学创新策略研究——以疫情期间成人高等教育在线教学为例[J]
.中国电化教育,2020(5):27-33.
被引量:64
3
王绪.
大数据时代下的成人教育管理与发展创新[J]
.吉林省教育学院学报,2021,37(2):141-144.
被引量:3
4
滕燕华.
新时代开放教育协同教学的理性分析与发展进路[J]
.成人教育,2021,41(12):21-26.
被引量:1
5
包俊亚,宫丽丽.
成人高等教育教学质量提升策略探析[J]
.湖北开放职业学院学报,2022,35(8):46-48.
被引量:1
6
曾婉军.
网格化成人教育教学管理模式及资源构建策略[J]
.工程技术研究,2022,7(7):207-210.
7
王明香.
成人高等教育转型发展下校外函授站建设与质量管理[J]
.继续教育研究,2023(3):45-49.
被引量:1
8
方连更.
成人高等学历教育的质量回归问题研究[J]
.河北大学成人教育学院学报,2023,25(1):5-13.
被引量:2
9
任梅.
打破与优化:高校继续教育校企合作的新探索[J]
.浙江工业大学学报(社会科学版),2023,22(4):460-464.
被引量:2
10
杨雅琴.
大数据时代成人教育功能转型的困境与路径[J]
.继续教育研究,2024(9):99-103.
1
宋小芳,李秀娟,杨兴莉.
关于我国成人高等教育转型研究综述[J]
.小品文选刊(下),2016,0(7):250-251.
2
魏晓盼.
对数字化环境下企业财务转型的思考[J]
.现代经济信息,2017,0(8):266-266.
被引量:4
3
朱越来.
转型视域下的成人教育学科体系优化探究[J]
.中国成人教育,2018,0(7):4-6.
被引量:6
4
何震梅.
信息技术与思想政治教育的高度融合研究[J]
.党史博采(下),2018(4):69-70.
被引量:1
5
刘驰.
工业4.0下对公司治理与会计信息质量的探讨[J]
.财会学习,2018(12):12-13.
被引量:1
6
易鑫.
数据说话让两会报道不再“自说自话”——以中国教育报刊社2018年两会报道为例[J]
.青年记者,2018(12):25-26.
7
余娜.
陕煤集团:改革转型 开启发展新阶段——专访陕煤集团党委书记、董事长杨照乾[J]
.能源,2018,0(5):48-52.
8
王华胜.
从法学部到法科大学院——新世纪日本法律教育的转型[J]
.法学教育研究,2012(2):163-185.
被引量:3
9
巴金祥,屈丹,陈晓英.
《电机及拖动》课程教学改革方法的思考与探索[J]
.教育教学论坛,2018(23):103-104.
被引量:2
10
王金花.
供给侧结构性改革背景下乡镇总体规划编制的思考[J]
.镇江社会科学,2018,0(1):18-19.
中国成人教育
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部